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用爱陪伴
引领成长
家庭是人生旅程的起点
家风是精神成长的沃土
新时代，家长朋友们的教育观念
也在与时俱进
现将寒假育儿指南分享给家长朋友们
希望宝贝们在玩耍的同时获得丰富的体验
01
四个学会
寒假来了，孩子们在家可以做些什么呢？比起漫无目的地玩耍，家长可以带孩子做到下面“四个学会”。
01
学会生活
假期请安排好孩子的生活作息时间，尽量与幼儿园的生活作息时间一致，这样可以避免孩子寒假后回到幼儿园产生不适感。
建议：中、大班的小朋友，在家人的指导下，做个小小的寒假计划，比如学会看钟表、认识时间，从小培养孩子做时间的主人，做生活的主人。
02
学会做事
鼓励孩子自己的事情自己做，同时还要适当的请孩子帮助家人做一些力所能及的事情，避免包办代替。
建议：小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜；中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等，从劳动中获得自我成就感。
03
学会交往
当孩子在与成人或同龄伙伴及客人接触中，要学会有礼貌，与人交流，大方展示自己的才艺和作品，让孩子感受与人相处的美好氛围和乐趣。
建议：家长要扩大孩子与他人交往的接触面，让他有机会和各种人打交道，并体验交往的乐趣。
04
学会学习
和孩子一起通过与自然、社会的接触，学习更多新奇、有趣的知识。
建议：读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、画一张画、做一件手工作品等来丰富孩子的认知经验。
02
九个坏习惯要杜绝
寒假里，离开了有规律的幼儿园生活环境，多数孩子的生活习惯将发生改变，与其在假期即将结束时帮助孩子调整良好的生活习惯，不如始终保持良好的生活习惯与品质。
01
作息不规律睡懒觉
偶尔睡个懒觉当然不是什么大问题，如果天天作息时间不规律，会使孩子的生活受到极大的影响，例如：吃饭、游戏、学习的时间将会更为急促与短暂。更糟糕的是，等到寒假结束，还要恢复到早睡早起的规律作息，由于原先生物钟已经打乱了，又需要一段时间重新调整。
对策：可以不完全按照上幼儿园的作息时间来要求孩子，但这并不意味着寒假没有规矩，而是要有“寒假的规矩”。比如睡懒觉，重要的不是几点起床，而是每天都在相对固定的时间起床。
02
吃零食不节制
放假在家，各种零食随手可得，尤其在春节期间，家长对此也会比较放松。然而零食吃的过多，最明显的问题就是不好好吃正餐了，为此在吃饭时，饭桌就变成了“战场”。
此外还有专家指出，在一段时间内集中大量进食，可能会影响大脑功能。会加重大脑控制消化和吸收等功能神经负担，使相邻的控制语言、记忆、思维等智力活动的神经处于抑制状态，对新事物、新知识就很难产生兴趣。
对策：可以让孩子适当的吃一些零食，但要事先商议好一个比较合理的饮食方案。
03
看电视时间过多
孩子长时间看电视有很多危害性，例如损害儿童的视力、听力，还会对孩子的大脑发育造成不良影响。
对策：孩子爱看电视，多数是因为孩子找不到有趣的事情来做，只要有喜欢的事做，孩子是不会太过分迷恋电视节目的。另外家长要有选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目，并让孩子明白长时间看电视的危害，不使眼睛过度疲劳。
04
长时间宅在家里
长时间“宅”在家里，会导致运动量的不足，容易发胖的同时，精神状态也不会太好，常常是一副懒懒的、百无聊赖的样子。
对策：假期天气好时，家长一定要多陪伴孩子参加户外运动，锻炼孩子身体抵抗力，也能让孩子的精神变得饱满，另外，疫情尚未结束，一定要加以防护。
05
性格上“两面派”
假期，通常老人陪伴孩子的时间会更多一些，也会较为溺爱孩子。往往都是孩子说了算，出现与幼儿园和家长要求不一致的现象，这种“两面派”很容易导致孩子认知出现误差，对他的心理和人格成长很不利。
对策：在如何教育孩子的问题上，家长首先要有正确的教育观念，然后尽量和老人沟通，保持一致性。
06
依赖心理过重
在幼儿园孩子独立且自主，凡事都是自己做，自己吃饭、上厕所、收拾东西，而寒假待在家里，尤其是在家长经常大包大揽的情况下，会导致孩子变得事事依赖。
对策：家长要避免包办代替，要耐心的鼓励孩子自己的事情自己做，同时表现出以孩子为骄傲的心情。
07
“人来疯”不受控制
在人多的场合，孩子就会变得兴奋、大喊大叫，或者对人不礼貌，并且有很强的表现欲，什么事情都要“我来、我来！”尤其是在有其他小朋友的场合，一定要大家都注意他、说他最好。
对策：“人来疯”的背后，很可能是孩子受到的关注不够多，如果父母平时给予他足够的关注，孩子的内心就会很安稳、平静，不需要在特殊场合、借由特殊途径，来获取额外的关注。因此在解决这个问题上，关键还在平时家长要给予孩子足够的关注。
同时，遇到人多热闹的场合，小孩子变得兴奋起来，也是很正常的事情，对此父母只需要用平静的口吻简单地告诉他“要讲礼貌”、“不要打扰到其他人”，等等，就可以了。一定不在人多的场合过分地训斥孩子，避免伤害孩子的自尊心。
08
坏脾气为所欲为
通常假期中孩子会觉得“我辛苦了一个学期，终于到假期了，假期就应该放松。”不仅在家里为所欲为，还经常发脾气。
对策：为什么孩子在幼儿园就会遵守规矩，在家就肆无忌惮。其实是因为，家更让他有归属感和安全感，家长只要和孩子建立一定的规则和秩序，减少家庭生活和幼儿园生活的差异。如果太过放任，孩子回到幼儿园后反而会使他更加缺乏安全感，茫然不知所措。
09
物质欲望过重
春节大部分家长习惯给孩子派发压岁钱，大部分家长也都会给孩子买新衣服、新玩具。大多数家长也会借着假期、节日，给孩子买很多的玩具等做为不能陪伴孩子的补偿。
这些都会助长小孩子对物质的欲望，并导致孩子的心理上出现匮乏时要靠物质来补且不会心存感念。
对策：家长要告诉孩子在接受他人赠送给自己的礼物和红包时，应该向每一位长辈表示感谢，不要让他觉得这些都是理所当然的事情。
家长也要减少为孩子随意买玩具等行为，来弥补对孩子的陪伴缺失。多花点时间陪他玩玩，给予他心理上的满足感，更有利于孩子的成长。
03
过个有仪式感的春节
聪明的家长可以抓住这个“黄金期”，适当巧妙地找准契机，关注孩子的教育，带孩子了解传统节日，培养人际交往能力、理财能力等等。
那么家长如何利用春节来教育孩子呢？
01
给孩子讲讲过年的意义
让孩子认识什么是过年，懂得过年的意义，才能在孩子心里播下庄重的种子。可以借助绘本的力量，以故事的形式，给孩子讲一讲年的来历、讲一讲春节、讲一讲古代的历法、讲一讲过去人们都是怎么热闹地过年的，让孩子初步认识我国的传统节日和传统文化。
02
带孩子一起大扫除
新年要有新气象嘛，辞旧迎新、迎祥纳福的第一步就是大扫除啦。大扫除不只是大人的事情，也要让孩子参与进来。不要怕孩子会添麻烦，让他们一起动手，把家收拾得焕然一新，会让他们觉得自己是家庭中重要的一员，也会留下珍贵的体验。
03
跟孩子一起贴春联、贴福字
让孩子跟着大人一起贴春联、贴福字、包饺子、守岁、拜年……参与的过程中，一点点教会孩子如何有仪式感地去对待每一件事；参与的过程中，收获他独有的过年体验。
04
培养孩子的家庭意识
学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。例如：让孩子与家长一起准备年货，增强其家庭意识；让孩子帮助想想亲友来访该准备什么；为父母或老人制作一些礼物，培养孩子的亲情观；引导他们主动给长辈拜年，给老师拜年……让孩子学会感恩，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
05
实践中培养孩子的人际交往能力
走亲访友是春节一个特定的节目。家长可以充分利用春节四处走访的机会，着重引导孩子如何祝福别人，到别人家中做客时应该懂礼貌，家里来客人时该如何接待等等，在实践中教会孩子礼仪常识，同时培养孩子珍惜亲情和友谊的习惯。
06
学会理财，做理财小能手
现在的孩子过春节，压岁钱都不会少，很快就成了“小富翁”。但是这个“小富翁”却只会疯狂购买很多玩具和垃圾食品，不懂理财的行为令家长头疼。这证明了财商教育是我国儿童教育目前非常缺乏的一块。
春节期间，家长引导孩子有计划、合理地消费，并且处理好压岁钱，这方面教育显得尤为重要。一方面树立节俭观念，让孩子懂得钱的来之不易，知道开源节流，勤俭节约。另一方面树立慈善观念，教育孩子乐于助人，对社会有责任感，热爱公益事业,将节省的财物、旧物品捐献给需要的人，体验助人为乐的幸福感和满足感。
“家”“园”如同一车两轮
只有同向运转
才能共同促进孩子发展
让我们依法带娃，科学育儿
促进幼儿健康、和谐、快乐的成长
-END-
