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孩子不会写作文?掌握写作的8大核心“秘籍”,想不拿高分都难
2024年01月02日 22:46   浏览:4   来源:育儿知识
孩子的作文水平如何,对于孩子的成绩影响是很大的,所以作文对于水平的提升对于孩子来说是非常重要的。
但是,如何有效的提升作文水平,却是一个令人为难的事情,靠老师?
老师一个人需要顾及到全班几十名学生,所以不现实。
那么,就只有靠自己了,多掌握一些作文的写作“秘籍”,才能够有效提升作文水平。
怎样才能够写好作文?
掌握写作的八大核心“秘籍”,高分手到擒来
作文在历次考试中,分数占比都是很大的,一般百分制的考卷中,作文就要占4成分数,所以是不可忽视的。
而有些孩子,虽说学习很好,但是往往在作文方面吃亏,总是不知道怎么写出高分。
其实,这并不是说孩子“笨”,而是孩子没有掌握住写作文的这几个高分核心“秘籍”。

1、作文的标题不能空乏无味

作文的标题,是影响老师对作文第一印象的重要因素,要是作文标题起的空乏无味,那么老师的第一印象就不会太好,从而不易打高分。
所以,在标题方面,我们需要懂得去利用巧妙的修辞手法、套用词语、借用公式、制造悬念等,来点明作文的主题,让人有一种简明扼要又想一探究竟的感觉。

2、作文的开头要开得精彩

作文的开头,一定要点明文章主旨,并且不能够太过普通。
比如我们可以使用“开门见山”的方式来点明主题,同时加上一些名言警句的引用,这既能够实现开头的功能性,又能够体现出我们的知识性,老师一般都会给出高分,

3、作文的结尾注意保持深度

结尾和开头,都是具有重要意义的,是影响老师评分的重要因素,毕竟老师批改作文的时候,可能面临的是大量的批改任务,所以很多老师对于开头和结尾的重视度就比较高了。
在写结尾的时候,首先要记住的一点就是“首尾呼应”,老师往往对于开头印象较深,在结尾处能够看到呼应的话,便会产生较高的给分意向。
除此之外,结尾最好采用“引用佳句”、“抒情议论”或“号召”等方式,来主观引导导读者的共鸣,提高读者的赞同度。

4、作文的线索要具备逻辑性

一篇好的作文,必然有一个贯穿全文的线索,而在选择这个线索的时候,我们要注意线索的逻辑性,逻辑缜密才能够很顺畅地写好一篇作文,要是逻辑混乱,那么就可能会出现写着写着跑题的情况。
而在选择线索类型的时候,采用“事物”、“情感”和“一句话”这三种类型,将会更有利于逻辑性的展现。

5、内容的描写方式要生动

在内容描写方面,很多人往往都会显得比较生硬一些,比如描写一个人笑,通常会直接说“他笑了”、“他哈哈大笑”等,非要将这个“笑”字写出来。
其实,“描写”就是要在没有“笑”字的情况下,把“笑”展现出来,比如用“嘴角微翘”描写微笑,会让文章更为生动一些。
所以,描写事物的时候,可不要“直来直去”,而要懂得通过“动作”、“心理”“语言”等侧面因素来描绘事物,这样会更加生动。

6、内容的叙述方法要合理安排

对于作文内容事件的叙述,有很多方法,比如顺叙、倒叙、插叙等,这些叙事方法并不是随便用的,我们需要根据我们所写的题材、内容,来合理的选择叙事方法,或是综合使用多种叙事方法,来让我们的文章变得更加精彩。

7、准确地运用语言技巧

写作文,不能满屏的“有啥写啥”,而是需要将我们所学的语言技巧融汇于其中。
比如要学会熟练的运用比喻、引用、排比等写作手法,要善于准确的使用动词、形容词等,让文章看起来更有文采,老师才会 给出更高的分数。

8、懂得熟练的展开想象

有些孩子,在写作文的时候总是没有头绪,不知道如何起笔,不知道写些什么。
其实,写作文的时候如果能够熟练地展开想象,那么作文的内容将会如泉涌般的自动显现。
而想象并不是一种“胡思乱想”,也是需要技巧的,从“科学知识”、“愿望”以及“主人公替换”这些角度来展开想象的话,将会更有说服性,也更好整理逻辑。

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